Passende Hälften
Naturkunde
Jahrgangsstufe Kindergarten – 4
Wahrnehmung, Teil-Ganzes-Konzept wahrnehmen, Gestaltwahrnehmung, Visuelle Lage und Position wahrnehmen, Orientierung in der Ebene, Serialität wahrnehmen, Achtung, Denken, Vergleich, Gruppierung, Systematisierung, Klassifizierung, Problemlösen, Bewegung, Feinmotorik
Beschäftigung, Experimentieren, Überprüfung, Prüfung
Schlagwörter
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