Größer, kleiner, gleich?
Primarstufen-Mathematik
Jahrgangsstufe Kindergarten – 4
Wahrnehmung, Formkonstanz, Visuelle Lage und Position wahrnehmen, Orientierung in der Ebene, Achtung, Gedächtnis, Denken, Vergleich, Arithmetisches Denken, Problemlösen
Beschäftigung, Überprüfung, Prüfung
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