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Türme
Eine Mischung aus ein bisschen Rechnen, ein bisschen räumlichem Sehen und ein bisschen Spielen.
Mathematik
Jahrgangsstufe 1 – 8
Wahrnehmung, Figur-Grund-Wahrnehmung, Visuelle Lage und Position wahrnehmen, Orientierung im Raum, Orientierung in der Ebene, Serialität wahrnehmen, Achtung, Denken, Analyse, Kausalzusammenhang, Problemlösen
Beschäftigung, Experimentieren, Überprüfung, Prüfung
Enthält integrierte Aufgaben
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